大班主题活动:父亲的爱
活动目标:
1、大胆交流父亲的信息,尝试说完整的话。
2、激发幼儿进一步了解父亲们的愿望,尝试归类。
3、激发幼儿对父亲的爱。
活动预备:
纸、记号笔、音乐、爸爸图片、爸爸调查表等。
活动流程:
情感激发--幼儿交流--归纳总结--秀一秀--延伸活动
活动过程:
一、情感激发。
1、这是谁呀?(爸爸)
2、爸爸要告诉皮卡丘班宝宝一个好消息:皮卡丘俱乐部要进行一个找秘密游戏。
3、先说说你知道爸爸的那些秘密?比一比,谁找的秘密最多?
(爸爸的姓名、工作、属相、爸爸的爱好、爸爸的本领)
二、幼儿交流
1、出示爸爸调查表:(教师以采访的身份出现)
这是宝宝们和爸爸一起完成的鈥湴职值鞑楸礅潱乙怖醋鲂〖钦撸肽惆寻职值拿孛芨嫠呶遥寐穑
2、交流介绍信息
个别介绍
相互交流
三、归纳总结
1、幼儿把秘密找出来、教师画
爸爸的属相有哪些?为什么不一样?
爸爸的爱好
爸爸的本领
2、总结
四、秀一秀
1、爸爸的本领着大,你们喜欢爸爸吗?你们是怎样让爸爸知道你很爱他的?(说说做做)
2、唱歌:我的好爸爸
活动结束:
画爸爸
《大班主题活动:父亲的爱》摘要:程:一、情感激发。1、这是谁呀?爸爸2、爸爸要告诉皮卡丘班宝宝一个好消息:皮卡丘俱乐部要进行一个找秘密游戏。3、先说说你知道爸爸的那些秘密?比一比,谁找的秘密最多?爸爸的姓名、工作、属相、爸爸的爱好、爸...
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