味道碰碰车（中班下学期综合活动）

　　味道碰碰车（中班下学期综合活动）

　　目标：1、感受甜、苦两种味道，了解味道与表情色彩、色彩音乐的联系；

　　2、培养感知能力，又初步的审美情趣。

　　准备：1、甜食：糖果、苹果、枣子、年糕（每组一份）

　　苦食：莲心、枸杞菜、苦瓜（每组一份）

　　2、表情卡（每组：高兴表情6张、难受表情6张）

　　记录卡（人手一张）、投影仪、录音机、磁带

　　3、剪刀、暖色、冷色背景若干

　　过程：

　　（一）、第一次品尝

　　师：今天老师给小朋友准备了许多吃的东西，请您先看一看都有些什么？再尝一尝是什么味道的？请你去找一个空的地方。【常规准备：认识过食品，每组6个人，桌上两样东西每人只能吃一块，尝过后不能随便离位】

　　讨论：

　　1、请小朋友来说说，你吃到的是什么？它是什么味道的？

　　2.、当你吃到甜甜的东西时，你的心里有什么样的感觉？脸上的表情是怎样的？这两

　　个表情娃娃哪个是高兴的表情娃娃？请你们一起做个高兴的表情。

　　3、当你吃到苦苦的的东西时，你的心里有什么样的感觉？脸上的表情是怎样的？这

　　两个表情娃娃哪个是难受的表情娃娃？请你们一起做个难受的表情。

　　（二）、第二次品尝

　　师：（出示表情卡）篮子里也有许多的表情小娃娃，你们愿意帮它们来找朋友吗？待会你可以再去品尝一下这些东西，然后从课桌里拿出记录卡，想想看你吃了这样东西后自己心里有什么样的感觉？脸上的表情是怎样的？就把相应的表情娃娃贴在它的边上。【常规准备：会撕双面胶】

　　讨论：（以猜猜看的游戏进行）（出示个别幼儿的记录卡）猜猜看，这个表情他吃到的是什么味道的东西？

　　（三）、表情色彩分类【知识准备：认识过色彩，并说过喜欢它的原因】

　　师：不早了，表情娃娃要回家了，请你们来帮他们找一个合适的家，好吗？这儿有

　　许多各种颜的大房子，你觉得甜甜的、高兴的表情娃娃该住在哪些颜色的房子

　　里？苦苦的、难受的表情

　　娃娃该住在哪些颜色的房子里？请小朋友先用剪刀沿着黑线把纸剪开，然后撕去

　　后面的胶带，贴到房子里去。（幼儿操作）

　　师：你把甜甜的、高兴的表情娃娃放在了什么颜色的房子里？为什么？

　　你把苦苦的。难受的表情娃娃放在了什么颜色的房子里？为什么？

　　（四）、表情音乐分类