去看一看有什么好吃的

　　活动目标：

　　1、引导幼儿依据故事提供的线索，大胆想象、猜测，并进行讲述。

　　2、在观察讲述的过程中，体验故事的幽默感。

　　活动准备：

　　1、故事的四个画面（幻灯片），人手一张绘画纸

　　2、有一定的知识准备

　　活动过程：

　　一、谈话活动：蚂蚁的秘密

　　你们看见过蚂蚁吗？它长得什么样子？喜欢吃什么？生活在什么地方？

　　二、引出主题故事鈥溔タ纯从惺裁春贸缘拟�潯�

　　师：今天要请你们来听一个关于蚂蚁的有趣的故事。

　　（一）出示画面一，三只蚂蚁在草地上。

　　1、引导幼儿充分观察，鈥溔�只蚂蚁看到了什么？鈥濃�溗�们会说些什么？

　　2、幼儿回答后提问：接着三只蚂蚁会怎么做呢？

　　（二）出示画面二，三只蚂蚁正沿着线往上爬。

　　1、引导幼儿大胆猜测：三只蚂蚁一边爬一边会想些什么？

　　2、根据幼儿的讲述后，在画面上显示出蚂蚁们想的答案。

　　3、提问：它们想到了这些吃的东西后心情怎么样？会怎么做？

　　（三）出示画面三，三只蚂蚁继续往上爬，忽然他们看到了一个黑色物体。

　　1、引导幼儿观察三只蚂蚁的形态、表情。

　　提问：三只蚂蚁现在的心情怎么样啊？（好奇、害怕）

　　2、那这个黑色的物体到底是什么呢？（蜘蛛的屁股）

　　3、引导幼儿大胆想象、讨论，然后回答。

　　（四）在幼儿充分猜测、尽情表达后，出示画面四。

　　师：这个黑色物体是什么呀？这时这三只蚂蚁的表情是怎么样的？

　　三、续编故事结尾并讲述。

　　故事结果会怎样呢？请你们将想到的画在纸上，然后讲述一遍故事。

　　活动结束：

　　请个别幼儿大胆地在集体面前讲述。