中班健康教案:我来照顾娃娃
活动目标:
1.体验当爸爸、妈妈的感受,培养小朋友热爱布娃娃的情感。
2.通过帮布娃娃穿衣、系扣,培养小朋友的生活自理能力及动作的协调能力。
重点:
培养小朋友热爱布娃娃的情感。
难点:
帮布娃娃穿衣、梳头。
活动准备:
活动前每人自带一个布娃娃,自带小时候的衣服,手绢人手一块,梳子几把。
活动过程:
1.夸夸自己的布娃娃。
(1)请小朋友以爸爸或妈妈的身份,介绍自己布娃娃的名字、性别、优点等。
(2)同其他小朋友交换布娃娃,看一看、说一说。
2给布娃娃洗脸、梳头、穿衣服。
(1)让小朋友用毛巾轻轻地给布娃娃擦脸、探身体。有头发的提醒给娃娃梳头,告诉小朋友要轻轻地梳,不要把娃娃弄疼。
(2)给娃娃穿衣服:小朋友将自己小时候的衣服给布娃娃穿上,提醒小朋友要像妈妈给自己穿衣服一样。然后将扣子系好。
3.小朋友抱着布娃娃自由选择游戏,如:给娃娃讲故事,几个人合作玩娃娃家等。
4.活动结束时,让小朋友唱着《摇篮曲》,轻拍娃娃睡觉,然后放到自己的小床上。
活动结束:
活动区活动:娃娃家、给娃娃画像、帮娃娃做衣服等。
《中班健康教案:我来照顾娃娃》摘要:人自带一个布娃娃,自带小时候的衣服,手绢人手一块,梳子几把。活动过程:1.夸夸自己的布娃娃。(1)请小朋友以爸爸或妈妈的身份,介绍自己布娃娃的名字、性别、优点等。(2)同其他小朋友交换布娃娃,看一看、说一说...
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