彩色牛奶

　　活动目标：

　　1、借助故事中神奇的想象，引导幼儿注意蔬菜的颜色特征，关注蔬菜的作用。

　　2、能根据故事的情节线索进行大胆仿编，自主表达。

　　准备：

　　收集有关蔬菜的图片、故事图片、磁带，

　　提供：幼儿活动材料若干.蜡笔记号笔水彩笔等.奶牛图每组一张。各种蔬菜若干。

　　活动过程：

　　一、 创设谈话环境,产生兴趣:

　　出示鈥溕衿娴呐ｂ�潯Ｕ馐撬�？奶牛有什么特殊的本领？

　　二、 欣赏故事：

　　出示图片：1、牛大叔带来的奶牛有什么神奇的地方？

　　2、你觉得什么地方很有趣的？（互相商量）

　　三、 游戏：我喂奶牛吃蔬菜。

　　幼儿分成四组，教师提供活动材料：每组一头奶牛图片及一些蔬菜。

　　幼儿自由扮演一种小动物，选择一种蔬菜喂奶牛，讲讲：给奶牛吃什么颜色的蔬菜，挤出什么颜色的牛奶，自己变成了什么颜色？

　　教师注意观察，对幼儿叫不出名称的蔬菜给予提示。

　　活动延伸：还有很多小动物也想变一个新的自己，请小朋友帮忙想办法，你们愿意吗？