球变圆

　　球变圆

　　目标：

　　1 在操作中观察比较，感知认识球体，找出球体的特征。

　　2 培养幼儿的观察能力。

　　准备：

　　纽扣、雪花片、乒乓球、木珠、弹珠等人手一份。

　　过程：

　　一 区分圆和球

　　*桌子上有那么多玩具，请大家看看，它们分别是什么形状？（幼儿自由操作，分一分，玩一玩，分类）

　　*你是怎么分的？为什么这样分？（一种是圆形，另一种不一样，它是圆圆的，鼓鼓的，从哪里看都是圆的）

　　二 感知球和圆的不同。

　　*请你用两只手分别遮住一个雪花片和一个乒乓球，然后猜猜，哪只手里是雪花片，哪只手里是乒乓球？

　　*说说你猜的理由（圆片是平平的，乒乓球是鼓鼓的）

　　~小实验：

　　1 把圆片和球放在视平线上转动，会发现什么？

　　（转动圆形时，有时看上去是圆圆的，有时看上去是椭圆的，有时看上去是一条线。转动球时，不管怎么看，都是圆的。）

　　2 把圆形和远球扔在地上，会发现什么？

　　（圆形不大会滚动，圆球会滚掉）

　　~游戏：小小魔术师

　　玩法：在暗箱里提供多种圆形和圆球，幼儿单个上来根据观众的要求变出相应的图形。