跳方格

2008-10-21  | 方格 交替 引导 

  活动目标:

  1.学习单、双交替跳方格

  2.引导幼儿发现跳方格的不同方法

  活动准备

  1.地上画有格子

  2.幼儿已熟练掌握单脚跳的方法

  活动过程

  1.开始部分

  2.带领幼儿玩游戏鈥溒锎舐礅澕て鹦巳

  2.基本部分

  (1)幼儿自由跳方格

  (2)学习单、双脚交替跳,请个别幼儿示范,大学分散练习

  (3)引导幼儿发现跳方格的不同方法,大学看一看方格中都有什么?我们可以怎样来跳?

  (4)幼儿进行跳方格比赛

  教师提出规则:跳方格的不能踩线,踩线的幼儿必须退回重跳,先跳完的一队为胜

  3. 结束部分

  (1) 表扬游戏中动脑发现新跳法的幼儿

  (2) 玩鈥湸蠓绾褪饕垛澯蜗防肟〉

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《跳方格》摘要:学分散练习3引导幼儿发现跳方格的不同方法,大学看一看方格中都有什么?我们可以怎样来跳?4幼儿进行跳方格比赛教师提出规则:跳方格的不能踩线,踩线的幼儿必须退回重跳,先跳完的一队为胜3. 结束部分1 表扬游戏中...
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