大班家长半日活动方案
大二班家长半日活动安排
晨间锻练:小青蛙捉害虫
目标:1、练习连续跳过高35~45厘米的障碍物8~10个,发展幼儿连续的弹跳能力;
2、通过小组竟赛形式,培养幼儿良性的竞争意识及自觉遵守游戏规则的能力;
集中活动(一):语言活动——诗歌春天
活动目标:1、理解诗歌内容和语段相互关联的结构特点,根据事物的特征进行创编
2、感受诗歌的意境美,体验春天大自然的美
活动准备:1、背景图一张
2、小燕子、小鸭子、小蜜蜂、小山羊、小河、花朵、草坡等图片
活动过程:一、谈话激发幼儿学习诗歌的愿望
谈谈你眼中的春天是怎样的?
二、欣赏感受诗歌,理清语段相互的内部关联
1、完整欣赏诗歌,提出欣赏要求:说说你听到了什么?
(根据幼儿的回答,按要求进行答问。教师根据幼儿的回答及时展示活动教具)
2、教师带领幼儿朗诵诗歌(可利用相互交换角色进行朗诵)
三、创编诗歌
1、除了诗歌中所讲的,你还能把你知道的春天编到诗歌里去吗?
2、老师根据幼儿所说添画相关图片
3、教师带幼儿尝试着去创编诗歌
4、幼儿自由创编
四、亲子互动
请家长帮助幼儿记录创编的诗歌(可采用家长间相互记录的方法)
集中活动(二):综合活动——我的关节会表演
活动目标:1、探索身体上的各个关节,了解其名称,并知道关节能使身体弯曲运动。
2、鼓励幼儿发挥想象力,创造性地在关节部位作画。
活动准备:1、水彩笔
2、做好“亲亲一家人”的课件(利用电视机)
3、数码照相机
4、事先在膝关节处画好图案
活动过程:一、会弯腰的一家人
1、教师请幼儿看“亲亲一家人”的课件,并配上儿歌引发幼儿兴趣。
2、你看到的一家人都在哪儿呀?让我们来和它们打个招呼。
3、教师伸出手指与幼儿的手指打招呼(做弯曲打招呼动作)。
4、为什么我们的手指会运动、会弯曲?(活动连接)
二、灵活的关节
1、我们的手指之所以能够弯曲,是因为有关节。你能不能在身体的其它地方找到关节?
2、引导幼儿寻找身体上的七大关节,如膝关节等,并引导幼儿发现有了关节身体才能弯曲。
3、让幼儿尝试不弯曲关节,如不弯曲膝关节你能坐下吗?不弯曲手指关节你能拿到桌上的东西吗?
相关文章: | ◇ 大班"五一"半日活动 | ◇ 大大班家长半日开放活动小结 |
◇ 幼儿园大班教案案例[综合] 大班半日活动设 | ◇ 大班半日活动设计:快乐的生日 |