大班语言:歇后语找朋友

2008-10-21  | 黄鼠 猪八戒 歇后语 

  活动目标

  1.了解歇后语。

  2.丰富幼儿的想像,提高幼儿的口语表达能力。

  活动准备

  几组歇后语的图片。

  活动过程

  1.出示歇后语图片(猫哭老鼠),请幼儿观察并描述图片内容。引导幼儿分析猫为老鼠的死而伤心和哭泣是假象,引出“假慈悲”。

  2.分小组让幼儿讨论几个歇后语的意思:

  ①大海里捞针。

  ②猪八戒照镜子。

  ③黄鼠狼给鸡拜年。

  ④老虎挂念珠。

  ⑤飞蛾扑火。

  3.分别请几位小朋友讲出自己组所讨论的歇后语的意思。

  4.请幼儿玩连线游戏——歇后语找朋友。 大海里捞针——无处觅。飞蛾扑火——自取灭亡。 猪八戒照镜子——里外不是人。老虎挂念珠——假慈悲。 黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。

  5.请幼儿再找出其他歇后语。

  6.鼓励幼儿创编一些合理的歇后语。

  各领域渗透 艺术:

  让幼儿为歇后语配画图。

  生活中渗透 请幼儿用对答的形式,和别人配对歇后语。

  环境中渗透 图文并茂表达多组歇后语。

  家庭中渗透 让家长指导幼儿领悟更多更有趣的歇后语。

  活动结束

  小朋友一起探讨一下。

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《大班语言:歇后语找朋友》摘要:让幼儿讨论几个歇后语的意思:①大海里捞针。②猪八戒照镜子。③黄鼠狼给鸡拜年。④老虎挂念珠。⑤飞蛾扑火。3.分别请几位小朋友讲出自己组所讨论的歇后语的意思。4.请幼儿玩连线游戏——歇后语找朋友。...
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