英语活动——i can ……（大班)-教学教案

　　活动目标：1、体验英语活动的乐趣，喜欢学习英语。

　　2、复习动词：jump run；新授：fly。

　　3、学习句型：i can……。

　　活动准备：

　　1、小狗、小兔、小鸟头饰；大灰狼手偶一个；

　　2、布置小动物的家（小狗、小兔、小鸟）。

　　活动过程：

　　1、开始部分。

　　（1）师生问好。

　　（2）幼儿随着音乐跟着老师一起做准备活动。

　　2、基本部分。

　　（1）复习飞、跑、跳的动作：教师出示小动物客人，让幼儿说出它们的名称，说说它们是怎么走路的，并跟着老师一起做动作，学习单词：

　　fly。教师强调动作要领。

　　（2）学习句型：i can……。

　　1）《去小动物家做客》：教师先向幼儿介绍动物的家，然后告诉小朋友去小动物家要说一句话，小兔会跳，那么去小兔家就要边跳边说：jump

　　, jump , i can jump.那么去小鸟和小狗家又要怎么说？怎么做呢？（教师请幼儿回答，然后所有的小朋友一起说）教师带幼儿去小动物家做

　　客。

　　2）游戏——《看谁反应快》：如教师说一个小动物（小狗）的名称，小朋友就一边跑到小狗家一边说：“run, run, i can run.”如教师说其

　　他小动物的名称，玩法一样。

　　3、结束部分：游戏——《what can you do ?》

　　(1) 教师讲解游戏规则：在回去的路上会碰到大灰狼，大灰狼喊1——2——3，小朋友就必须停下来，大灰狼会问小朋友一个问题：what can

　　you do ?小朋友就要回答：i can……，回答出来的就可以过关回家。

　　(2) 教师先和小朋友玩游戏，巩固小朋友对句型的理解。

　　(3) 协教老师当大灰狼，教师带领幼儿闯关，重复游戏。

　　(4) 大灰狼表扬小朋友：“you are very clever! i’m leaving! ”大灰狼离去，小朋友回家，活动结束。