大班社会：拜访小学
活动目标
增进对小学的瞭解。
对小学生活產生兴趣。
活动准备
通知单、相机、全开壁报纸。
活动过程
1事先接洽勘查预备参观的小学，并发函〔参见课程计画光碟〕通知家长将带领幼儿到小学进行参观活动事项。
2告诉幼儿将带领他们参观小学，并向幼儿说明参观小学时的重点及注意事项，如：走路要排队不可奔跑喧哗、要有礼貌、有问题要先举手再发
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3进行参观小学活动，老师引导幼儿在参观时需注意观察小学和幼稚园有什麼不一样的地方，如：校园环境设备、上课情形、各个教室的功能鈥�
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4回园后，请幼儿发表自己参观时所看到的人事物及印象最深刻的。
5再与幼儿讨论说出，最喜欢小学哪一个地方？小学和幼稚园有什麼地方是一样或不一样的？教室上课座位怎麼排列的鈥︹�Γ鲜δ靡徽糯蟊诒�
纸把幼儿所讨论、比较出来的记录下来，画成比较图表。
评量
1能说出小学生活与幼儿园的差异。
2能遵守参观的规则。
活动结束
老师展示、介绍上小学会使用的物品，如：制服、书包、文具用品鈥︹�Α�
《大班社会：拜访小学》摘要：老师引导幼儿在参观时需注意观察小学和幼稚园有什麼不一样的地方，如：校园环境设备、上课情形、各个教室的功能……，老师再利用相机一一拍下。4回园后，请幼儿发表自己参观时所看到的人事物及印象最深...
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