植物怎样喝水
探索活动：植物怎样喝水
探索活动：植物怎样喝水 活动目标： 1．学习实验、观察的技巧。 2．培养关心植物的行为。 活动准备： *剪刀、红蓝墨水、杯子、橡皮筋、水。 *芹菜、白色花朵（玫瑰或康乃馨。） 活动过程： *做小实验，请幼儿仔细观察植物是怎么喝水的。 1．芹菜实验： 鈥斺�斀鄄说木ゼ舳桃恍蹲诱粢恍� 鈥斺�敯严鹌そ钐自诒由希僮敖恍┧⒌谓恍┖炷� 鈥斺�斀鄄瞬褰永铮⒌髡鹌そ畹剿嫖恢米黾呛拧� 鈥斺�敼欢问奔洌糜锥纯此婧拖鹌そ畹奈恢檬欠褚谎ㄋ娴陀谙鹌そ睿鄄说木ビ惺裁幢浠ū浜欤� 2．两色花实验： 鈥斺�斍氪笕私ǘ涞木ゼ艨� 鈥斺�斄礁霰痈髯敖恍┧直鸬谓焐⒗渡� 鈥斺�斀ǘ浼艨木シ直鸩褰煌谋永铩� 鈥斺�斁惶煲院螅纯椿蚨嘤惺裁幢浠ㄖ参锏木ソ街盅丈哪衔０谆ㄊ遣皇潜涑珊旎ɑ蚶痘恕� *问幼儿：如果植物没水会怎样呢？请幼儿自由发表意见。 *讲解为植物浇水的方法： 鈥斺�斖寥栏稍锸枰乙皆谕辽稀？吹接兴踊ㄅ痰紫侣┏隼词保νＶ菇剿� 鈥斺�斣缟匣虬硎亲詈玫慕剿奔洹� 鈥斺�斆扛�10天左右帮植物洗洗澡，这样可以冲掉叶子上的灰尘和虫子。 *提醒幼儿回家帮植物浇水。 活动评价： *能参与实验的过程。 *能注意植物需要水。
《植物怎样喝水》摘要：并调整橡皮筋到水面位置做记号。 ——过一段时间，让幼儿看看水面和橡皮筋的位置是否一样水面低于橡皮筋，芹菜的茎有什么变化变红。 2．两色花实验： ——请大人将花朵的茎剪开。 —&mda...
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