大班:我们是祖国的好娃娃
活动目的:
1、在幼儿熟悉理解歌曲的基础上,引导幼儿分组创编舞蹈动作。
2、通过引导幼儿看图形学习集体舞的队形,培养观察、表达的能力。
3、激发幼儿以欢乐的情绪,和同伴一起协调一致大胆表演动作的能力,体验集体跳舞的快乐。
活动分析:
重点鈥斢锥芎献鞔幢唷⒖赐佳罢鑫璧福龅浇谧嗾罚饔琶馈⑿鳌
难点鈥斢锥谒驳亩有紊夏苄饕恢碌亟兴娜蒜溩晟蕉粹澋亩鳌
活动准备:
1、知识准备:
(1) 幼儿熟悉并会演唱歌曲。
(2) 幼儿俩俩结合玩过鈥溩晟蕉粹澋挠蜗贰
2、物质准备:
(1) 舞蹈队形图,网络图,字卡。
(2) 钢琴、实物投影仪、录音机、磁带。
活动过程:
(一)开始部分
音乐游戏鈥斺斺溩晟蕉粹
目的:让幼儿在游戏中复习巩固小跑步,体验鈥溩晟蕉粹澯蜗返睦秩ぃ酉吕吹奈璧富疃蚝没
(二)基本部分
1、复习演唱歌曲,激发幼儿创编舞蹈的兴趣。
(1) 听前奏回忆歌曲的名字。
(2) 有表情演唱歌曲。
(3) 教师提出举行鈥溂逦杌徕澋南敕ā
师:鈥溛抑滥忝亲钕不短枇耍裉煸勖蔷陀谜馐缀锰母枨纯桓鲡溂逦杌徕澃伞
2、引导幼儿分组合作创编舞蹈动作。
(1) 明确编舞方法与要求。(教师以网络图的形式记录幼儿的想法)
师:鈥溦獯我肽忝嵌祭吹蔽璧感”嗟迹中∽槔匆黄鸫幢辔璧傅亩 。大家想想应该从那几方面来编舞呢?都需要注意什么?鈥
(2) 幼儿分组,进行合作创编。教师巡回观察指导,并引导幼儿轻声交流,做事迅速。
师:鈥溤诜中∽楸辔枋保矣辛礁鲂⌒〉囊螅忝强矗ǚ直鸪鍪咀挚ㄢ溓嵘潯⑩溠杆兮潱馐鞘裁匆馑迹
3、集体交流、展示。
(1) 各组推选小代表根据歌曲逐句进行动作展示,教师要引导全体幼儿能够用简短的话进行评价,在大家共同讨论、协商后,形成一套最佳编舞方案。
(2) 集体表演1鈥2遍。
4、幼儿观察图片,学习集体舞的队形。
(1) 教师引导幼儿通过观察、分析图片,大致了解双圈舞的队形及变化,并能用语言表述自己的想法。
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