美术教案（大班）(2)

　　2． 如果有一个马戏团想请你为他们设计一个小丑，你会怎样画小丑？师生共同研究画法，引导幼儿说出要夸张小丑的五官，并加以变化，小丑脸上的色彩要五颜六色。

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　　3． 现在请你快快画出一个快乐的小丑，好去参加今晚的马戏表演。

　　二、作画

　　1．幼儿展开想象开始绘画，教师对个别需要帮助的幼儿给予指导。

　　2．教师出示范画，幼儿欣赏，教师引导幼儿用色彩和线条装饰画。

　　三、讲述

　　幼儿讲述画中的故事，教师帮助记录。

　　四、欣赏

　　师生共同欣赏作品。请幼儿讲述或表演自己的画。

　　第四篇：主题意愿画：踢毽子

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　　目标：有目的的引导幼儿观察人的各种动作，了解画动态人的方法，为幼儿自由绘画奠定基础。

　　准备：活动“踢毽子”、范画两张。

　　过程：

　　一、导入

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