加强全面管理,创建一流园所(3)
三、以活动为载体,培养幼儿的各种能力
为全面培养<BR><P></P>幼儿的各种素质能力,我们幼儿园积极开展各种丰富多彩主题性系列活动。为加强幼儿的人文童子工实验,近几年来,我园定期开展了古诗朗诵会,以班为单位,或以园为单位,或与小学一起举行,让幼儿充分感受古诗的韵律美,为孩子们将来学习古典文学奠定了基础;同时,我园近几年狠抓了幼儿学习习惯的养成,写姿、坐姿、如何上课、如何看书等,每一个细节,无一不倾注老师的爱心;另外,幼儿园还结合各科教学,开展了识字活动,这一活动的开展,极大的培养了孩子们从小喜爱读书兴趣。
当前,艺术教育已成为社会关注的重点,基于此,幼儿园还特设了艺术教学,从声乐舞蹈到键盘打击乐,让颗颗童心接受艺术熏陶,感受艺术之美。为展示孩子们的艺术才华,幼儿园经常开展各种文体活动。积小溪而成江河,在今年教育局组织的“六一”大汇演中,该园的师生们可谓大显身手,园长、老师、保育员、炊事员共同参与演出活动。全市共选拔了18块节目,我园就有4块节目入选演出,而且总分第一名,节目之多,节目之精,令在座观众唏嘘不已。今年市妇联组织的全市小学生(含幼儿)庆“六一”演出中,我园又有两块节目登上了大舞台,精彩的演出,博得了市五大班子领导的好评,赢得了观众阵阵喝彩。这两台晚会的小主持人——桑程霖小朋友,就是该园大班的幼儿,在全市层层选拔中一路胜出,成功的主持了两台大型文艺汇演。她那自然童真,谈吐自如的主持风格,正是实验小学幼儿园艺术教育的真实写照。