“轻指导、重讲评、多积累”(4)

2008-10-18  |  

  我接一个新班,作文能力很差,用“轻指导、重讲评、多积累”这种作文教学模式进行了半年的实践,学生的作文能力大幅度提高,取得了不错的效果。

 
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