初探亲子活动[论文]
随着社会的发展,人民的生活水平的提高,中国的家长越来越重视对子女的教育。但在家庭教育中,普遍存在一些问题:1、忽视儿童的游戏与交往;2、家长忙于工作,忙于进修,很少有时间与孩子进行交流,有的甚至把孩子托付给爷爷、奶奶,亲情变得有些淡漠了。
一、 亲子活动的重要性
平等的亲子活动,不但密切了亲子关系,而且促进了孩子的健康发展。著名的幼教专家陈帼眉教授说过,家长对小孩子的教育,第一就是培养他良好的生活习惯,第二就是跟孩子做亲子游戏。幼小的孩子,最希望的就是和父母一起玩。我国新颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》在总则里提出鈥溣锥坝τ爰彝ッ芮泻献鳎酆侠酶髦纸逃试矗餐锥姆⒄勾丛炝己玫奶跫b澰谧橹胧凳┲校仓赋觯衡溂彝ナ怯锥爸匾暮献骰锇椤SΡ咀抛鹬亍⑵降取⒑献鞯脑颍〖页さ睦斫狻⒅С趾椭鞫斡耄⒒С帧镏页ぬ岣呓逃芰Αb
二、 亲子活动的方法与任务
在我们进入课改的一年内,我班举行了多次的亲子活动:
1、 亲子远足活动
此项活动意在让幼儿走出幼儿园,与父母一起到大自然中去观察,去尽情享受大自然的美,体验欢快的情绪,增进亲子间的感情。
2、 亲子运动会
此项活动意在让家长与幼儿一起通过运动项目的竞赛,锻炼身体,增强体质。它同样也能增进亲子间的感情。
3、 根据教育内容而专门设计的教学亲子活动
它是在教师的指导下,家长 与孩子一起参加专门设计的亲子活动。
在这些亲子活动中,教师都将教育内容和指导要求融合在开开心心的游戏活动中,向家长提供了互相学习、交流、教育的机会,促使家长提高教养素质和能力,也为孩子和家长提供共同游戏、共同成长的环境和氛围,增进亲子间的感情。
三、 初探幼儿园亲子活动的方式
在我们举行的亲子活动中,大多数是一个家长对一个幼儿,有的甚至是两个家长都来参加。在这种情况下,有相当一部分的家长在活动中看到幼儿遇到困难,不是用引导的方法去帮助幼儿,提示幼儿,而是代替、包办。也许他认为只要幼儿高兴就好了。殊不知这反倒是害了幼儿。因为对于知识技能的学习最好能让幼儿在探索中掌握,这样也有利于提高幼儿各方面的能力,如:想象力、创造力、观察力等等。
在《马路上的车》这个主题中,我举行了一次亲子活动《自制汽车》。在组织活动时,我也不例外地要求每一位家长都能参加,但是由于各方面的原因,当时还是有几位家长无法参加。怎么办呢?总不能让这几位幼儿退出活动。想来想去,我决定情他们旁边的家长帮忙指导。活动开始了,幼儿都能很高兴地参与 >活动。我发现那些需要指导两位幼儿的家长(如:鸿屿的爸爸、沈洋的妈妈)在指导幼儿完成作品时真正是起到了引导的作用。在活动中我还发现了三位家长的指导方法很有特色,值得我们借鉴。一个是郑嘉炜的爸爸。在活动中,他让嘉炜剪车轮时不是一下子就将车轮的个数告诉嘉炜,而是先引导嘉炜想:鈥溎阆胍幌耄涣酒涤屑父龀德郑库澋奔戊扛嫠咚院螅徒舫德值姆椒ń谈戊浚燃戊吭谒闹傅枷录艉靡桓龀德趾螅衷俅稳眉戊肯耄衡溝衷谖颐且丫艉昧艘桓龀德郑俏颐腔褂Ω迷偌艏父觯库澗驼庋戊吭谒囊枷乱徊揭徊降耐瓿闪酥谱餍∑怠F溆嗟牧轿患页な抢党淘玫陌职趾托豢绲囊橇轿辉谥傅挤椒ㄉ弦彩且砸加锥约禾剿魑鳌D瞧溆嗟募页ぴ谥傅挤椒ㄉ鲜侨绾谓械哪兀课曳⑾质甑穆杪柙谥傅挤椒ㄉ峡梢运祷旧洗媸晖瓿尚∑档闹谱鳎暝蛟谝慌钥醋潘杪柚谱餍∑怠A硗庵灰锹杪枥床渭踊疃暮⒆樱堑淖髌芬不旧嫌陕杪璋炝恕
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