圆的认识

(六年级上册)

圆的认识同步练习(一)

2008-10-14  | 一圆 圆规 线段 

  圆的认识同步练习(一)

  一.填空。 1.圆中心的一点叫做(   ),用字母(    )表示,它到圆上任意一点的距离都(   )。

  2.(           )叫做半径,用字母(   )表示。

  3.(           )叫做直径,用字母(   )表示。

  4.在一个圆里,有(    )条半径、有(    )条直径。

  5.(    )确定圆的位置,(    )确定圆的大小。

  6.在一个直径是8分米的圆里,半径是(   )厘米。

  7.画圆时,圆规两脚间的距离是圆的(     )。

  8.在同一圆内,所有的(    )都相等,所有的(    )也相等。(   )的长度等于(   )长度的2倍。

  二.判断。

  1.直径都是半径的2倍。 (   )

  2.同一个圆中,半径都相等。 (   )

  3.在连接圆上任意两点的线段中,直径最长。 (   )

  4.画一个直径是4厘米的圆,圆规两脚应叉开4厘米。 (   )

  三、选择题。

  1.圆是平面上的(   )。

  ① 直线图形    ② 曲线图形    ③ 无法确定

  2.圆中两端都在圆上的线段。(    )

  ① 一定是圆的半径   ② 一定是圆的直径    ③ 无法确定

  3.圆的直径有(   )条。

  ① 1    ②  2     ③ 无数

  四.按要求画圆。 1.半径是2厘米。                        2.直径是3厘米。

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《圆的认识同步练习(一)》摘要:径,用字母 表示。4.在一个圆里,有 条半径、有 条直径。5. 确定圆的位置, 确定圆的大校6.在一个直径是8分米的圆里,半径是 厘米。7.画圆时,圆规两脚间的距离是圆的( )。8.在同一圆内,所有的 都相等,所有...
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