一年级数数学上复习计划

2008-10-14  | 算式 加减法 知识点 

  第一周:把知识点按照单元复习一遍。

  1、第一单元:“数一数”、“比一比”、“分一分”、“认位置”、“认数(0-10)”、“认物体”

  各个知识点用紧密联系起来的活动把他们穿插起来,做一个全面整体的展现!

  2、第二单元:“分与合(2-10)”、“加减(10以内)”

  把加减运算和他们的分与合紧密的联系起来,看分与合写加减法算式,有一道算是可以想到其他三道与它相关的算式,简化运算!

  3、第三单元:“统计”、“认数(11-20)”、“认钟表”“加减(20以内)”

  学会简单整理数据,认识整时,20以内的两位数,了解个位和十位是计数单位,能够运用“凑十法”、“破十法”进行20以内的加、减、连加、连减、加减混合运算!

  第二周:把课本内容按照知识点做一个总结复习。

  1、“认数”(0-20)

  比较大小、高低、轻重 

  可以用语言表述物体的位置:用前后、左右、上下

  重点让学生理解“几和第几”的概念

  2、“认物体”(长方体、正方体、圆柱体、球体)

  给物体分类

  能够用简单的统计,把物体按照种类,写出他们各自的个数

  认识钟表,可以表达出钟表上的整时间,和大约几时,知道一天24小时。

  3、“分与合”(2-10)

  能够按照顺序说出10以内的数的分与合

  “加和减”(20以内)

  运用自己喜欢的方法进行20以内数加减法的运算

  第三周:三个实践活动内容的复习整理

  1、有趣的拼搭

  2、丰收的果园

  3、愉快的周末

  让学生在实践活动中,体验数学与生活的联系,学生活中的数学,并且把学到的数学知识再应用的生活中!

  让我们一起学习有用的数学!

  小学二年级数学教学计划

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《一年级数数学上复习计划》摘要:概念2、“认物体”长方体、正方体、圆柱体、球体给物体分类能够用简单的统计,把物体按照种类,写出他们各自的个数认识钟表,可以表达出钟表上的整时间,和大约几时,知道一天24小时。3、“分与合”2-10能够...
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