《放小鸟》案例
《放小鸟》是苏教版小学语文第二册中的一篇课文。这是一篇具有教育意义的优美散文,不但生动形象,文质兼美,而且准确妥帖,耐人寻味。通过课文中鈥溛意澋拟湹免澬∧裼脞湻赔澬∧窆蹋醚又忻靼啄袷侨死嗟呐笥眩颐且に牵;に恰=驳氖枪寐杷外溛意澮恢恍∧瘢溛意澐浅O不叮溛意澃阉诹永铮墒切∧癫怀圆缓取>谛牡亩氛溛意澗鲂姆判∧窕丶摇?墒强挝闹卸杂阝溛意澞谛牡乃枷攵氛挥邢晗傅拿枋觯庋土粝铝艘桓隹瞻祝岩岳斫饧热烩溛意澫不缎∧瘢裁椿挂潘丶夷兀课揖醯靡醚斫忖溛意澐判∧窕丶业木龆ㄊ紫纫醚寤徕溛意澏孕∧竦南舶浅鲇谡嬲南舶溛意澆呕嶙鞒稣庋木龆ǎ寡诔渎母挥星楦猩实目翁闷罩校跃踔鞫亟邮芙逃竦弥丁
[教学片段]
师:现在老师来当姑妈,你们当课文中的小男孩,好吗?你看,我送你一只什么样的小鸟?(投影出小鸟的图片。)
生:哇!好漂亮!
师:那请你读读课文第一节,看看课文是怎么说的。(生读第一节。)
师:你觉得这是一只怎样的小鸟?
生:我觉得这是一只很漂亮的小鸟。因为它有绿色的羽毛,黄色的嘴巴,两只眼睛一闪一闪的。
生:我觉得这是一只可爱的小鸟。
师:喜欢吗?
生:喜欢!
师:那就请你好好读读这句话,让大家听出你的喜欢来。(出示:鈥湽寐杷臀乙恢恍∧瘢躺挠鹈粕淖彀停街谎劬σ簧烈簧恋模浅?砂b潱
(老师指名学生朗读。)
师:姑妈把小鸟送给你了,你怎样对待它呢?往下读。
生:我很喜欢它。把它放进笼子里,给它食吃,给它水喝。
生:我很关心它。它不吃不喝,我很着急,不知道怎么办才好。
师:你很着急吗?读给大家听听。(指名读)
师:嗯,听出来了,你很着急,能告诉大家,你为什么着急吗?
生:它不吃不喝会死的。
生:这么可爱的小鸟要是死了,多可惜呀。
生:小鸟刚刚来和我做伴,要是死了,我会很难过的。
师:是啊,笼子里有吃有喝的,小鸟为什么不吃不喝呢?假如你就是那只笼子里的小鸟,能告诉大家为什么吗?(走到学生跟前)小鸟,你为什么不吃不喝呢?
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