咏华山

(一年级下册)

苏教版阅读课堂教学大赛教学实录《咏华山》课堂教学

2008-10-14 江苏省常熟市颜港中心小学  作者:张建刚 | 华山 课堂 教学 

  师:今天这节课我们继续学习《咏华山》。

  齐读课题。

  师:昨天我们借助拼音读了课文,这些生字,还会读吗?

  华 间 与 齐 称 代 岁

  师:第一个字,在文中读什么?

  生:华。

  师:谁再来读一读。

  生读“华”字。

  师:把生字放到词语和句子中,还能读准吗?谁来读,你来。

  生读:

  华山 称赞 宋代 七岁

  山腰间 更无山与齐

  师:能够坚持读完,这就是勇气,你再来读一遍。

  生读。

  师:也不错,也能正确地读出来,大家一起读。

  齐读。

  师:上节课,我们借助拼音读课文,知道古时候有个小孩名字叫――

  生:寇准。

  师:有一次,他和先生一起去登华山,他们沿着山路艰难地爬上山。华山――

  生:真高哇!

  师:课文中哪些地方看出华山真高哇?听老师读课文,小朋友看一看,哪里地方看出华山真好啊。

  师范读。

  师:哪些句子看出华山很高?

  生:他们沿着山路艰难地爬上山顶,啊,华山真高哇!

  师:找准了,谁再来说。

  生:他们沿着山路艰难地爬上山顶,啊,华山真高哇!

  师:你们找的一样的。还有和他不一样的吗?

  生:太阳显得那么近,山腰间飘着朵朵白云。

  生:他们沿着山路艰难地爬上山顶,啊,华山真高哇,除了蓝天,远远近近的山都在自己的脚下。

  师:找得不错,你又补充了一句。

  师:同学们,课文就是这些句子告诉我们华山很高,请大家自由读一读。

  出示:他们沿着山路艰难地爬上山顶。啊,华山真高哇!除了蓝天,远远近近的山都在自己的脚下。太阳显得那么近,山腰间飘着朵朵白云。

  师:接下来,我们一边读课文,一边欣赏华山的美丽景色,好吗?请大家一起读读这句话。

  出示:啊,华山真高哇!

  生读。

  师:华山真高哇,知道有多高吗?

  师:老师告诉大家,华山有2200多米高,小朋友们抬头看看我们这个体育馆的礼堂,很高吧!告诉大家,华山大概有150个这么高。

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《苏教版阅读课堂教学大赛教学实录“咏华山”课堂教学》摘要:出华山真高哇?听老师读课文,小朋友看一看,哪里地方看出华山真好埃 师范读。 师:哪些句子看出华山很高? 生:他们沿着山路艰难地爬上山顶,啊,华山真高哇! 师:找准了,谁再来说。 生:他们沿着山路艰难地爬上...
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