义务教育课程标准实验教科书六年级下册语文复习练习题(二)字词

2008-10-12  | 大写 教科 字母 

  一、 给语文书上《生字表》的生字注音、组词,写部首和总的笔画数。

  二、 填空:

  1、“蒸”字   结构,用部首查字法先查 部,再查 笔,它的读音是 ,用音序查字法先查大写字母 ,再查音节 ,可以组成词语:     ,      。

  2、“鼎”字共   笔,用音序查字法先查大写字母 ,再查音节 ;用部首查字法先查 部,再查 笔。它有四种意义:①古代烹煮用的器物,一般是三足两耳。②大。③(方)锅。④正当,正在。“三国鼎立”的“鼎”应取第 种解释;

  “鼎力支持”的“鼎”应取第 种解释;“鼎盛” 的“鼎”应取第 种解释。

  3、“舅”字   结构,用部首查字法先查 部,再查 笔,它的读音是 ,用音序查字法先查大写字母 ,再查音节 。可以组成词语:     ,      。这个字的第三笔是(  ),名称是(     )。

  4、“兜”字的读音是(  ),大写字母是(  )。它总共有(   )笔,第八笔是(  )。用部首查字法它可以查(   ),再查(  )笔。

  三、选字(词)填空:

  1、挪  揉搓 撇 搅拌 捐 擦

  小丽听说这一次的( )献可以( )旧衣服,十分高兴。她回到家里,找出了自己一些不合穿但还十分新的衣裙,冼( )了起来。你看她,先拿来一个盆子,倒进洗衣粉,放进水,(  )了几下,再把湿衣服放进去。她(  )着嘴,用力地(  )着。一会儿,把凳子(  )了一下位置,再( )了(  )头上的汗珠,继续洗着……

  2、哼 啃 哎  噎 喳 吭 

  小刚放学回到家里,发现家里还是像往常一样空无一人。于是他“ 唉 ”地叹了一口气,从锅里拿了一个馒头,猛( )了两口。谁知这就(  )住了,一下子(  )(  )地咳了几声。终于吞下去了,可外面有几只麻雀在叽叽( )( )地叫。小刚心想:(  ),连你们这几只笨鸟也来嘲笑我?岂有此理。( ),好像有人回来了。

  3、呀  吗 吧  呢

  小明,你吃饭了( )?

  小明,你怎么还不吃饭( )?

  小明,你该吃饭了(  )?

  小明,你总该吃饭(   )!

  三、 找出下面成语的错别字,再改正。

  声嘶力绝(  )拾人牙惠(  )史无前列(  )始终不逾(  )

  世外桃园(  )势不可挡(  )舔犊情深(  )手不辍卷(  )

  手屈一指(  )授受不清(  )缩手无策(  )束手束脚(  )

  水乳交溶(  )水性扬花(  )顺利成章(  )死心踏地(  )

  四、 给多音字注音组词:

  模 棱 背 便 喝 夹 强 薄 给 磨 没 将 兴 冲 喷 曾 晃 当 吓 还 难 糊  差 着 了 的 为 重 间 盛 和 传 待 乐

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《义务教育课程标准实验教科书六年级下册语文复习练习题(二)字词》摘要:鼎”应取第 种解释;“鼎盛” 的“鼎”应取第 种解释。3、“舅”字 结构,用部首查字法先查 部,再查笔,它的读音是 ,用音序查字法先查大写字母 ,再查音节 。可以组成词语: , 。这个字的第三笔是,名...
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