小蜗牛找四季

　　中班语言活动：小蜗牛找四季　

　　【活动目标】：　

　　1、让幼儿体验故事的趣味性，乐意听故事。　

　　2、让幼儿知道一年有四个季节（春、夏、秋、冬）。　

　　3、幼儿能分角色表演、讲述故事。　

　　【活动准备】：　

　　春、夏、秋、冬景色图片各一张，蜗牛妈妈与蜗牛宝宝图片，伴奏音乐碟　

　　【活动过程】：　

　　1、教师配乐讲述故事《小蜗牛找四季》　

　　提问：故事里都讲了谁？　

　　2、教师出示蜗牛图片，依次出示四季图片，再次讲述故事　

　　提问：春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说了什么？　

　　小蜗牛听了妈妈的话又是怎样做的？　

　　3、教师引导幼儿一起讲述故事。　

　　4、让幼儿认识春、夏、秋、冬四季　

　　①　游戏：猜四季　

　　②　游戏：字宝宝找四季　

　　教师小结：一年有四个季节，他们分别是春、夏、秋、冬。　

　　5、教师引导幼儿分角色讲述、表演故事。　

　　①　个别幼儿表演、讲述。　

　　②　幼儿集体表演、讲述。　

　　6、幼儿为故事取名　

　　7、活动评价