孩子的心理发育有两个因素

　　孩子的心理发育有两个因素：生物学因素和社会因素。生物学因素包括遗传素质、先天素质和生理成熟。社会因素包括环境和教育。身体发育与心理发育有密切的关系。

　　13—18个月大的孩子的心理发育情况大量地反映在他们日常的行为与生活中，一般可以通过其动作、语言认识、情感及社会行为等几个方面来了解、判断孩子的心理发育程度。

　　13—18个月大的孩子的体格发育和心理发育是交替发展的，不像第一年是直线上升的发展，而是有起伏的，一会儿进展很快，一会儿暂停或发展缓慢。如，满周岁还不愿走路的孩子，一个月后，突然学会了走路；从不开口的孩子，突然开口讲话。父母不必过分担忧。因为影响孩子心理发展的因素很多，除了先天遗传和胎内发育以外，后天的喂养、护理、生活条件、体格锻炼、教育和训练等都在生长发育的过程中产生不同的影响，形成孩子之间的差异。只要父母定期为孩子进行健康检查，并经常关心他的动作、语言认识能力、情感和社会行为几方面的发展情况，及时发现孩子身体和心理方面的问题，在医生的指导下及早采取措施，进行矫正，并保证充分的时间去关心和重点培养，孩子会逐渐进步，达到正常心理发展的标准。