语言活动教案: 认识蝴蝶

2006-10-27  | 图中 蝴蝶 创编 

  活动名称: 认识蝴蝶

  活动目标:

  1、了解蝴蝶的知识

  2、感受大自然中的美

  3、尝试自己创编歌曲

  活动准备: 蝴蝶图片、录像资料、钢琴

  活动过程:

  一、开始部分:

  组织幼儿来说说自己了解的有关蝴蝶的话题。

  如:“蝴蝶有几个翅膀?”“蝴蝶身上有什么颜色?”

  二、基本部分:

  1、欣赏录像资料及图片

  请幼儿来观看,看后说说自己的想法,找一找图中有两只一样花纹的蝴蝶吗?看看 他们有几个翅膀?

  2、请幼儿用词汇来形容蝴蝶,并引导幼儿来编一首名为“蝴蝶”的歌曲,向大家介绍同伴编出的歌词。

  “蝴蝶蝴蝶真美丽”“它们飞在天空里”“个个穿着花衣裳”“小朋友们喜欢你”

  三、结束部分:

  教师幼儿熟悉的旋律,让幼儿尝试唱创编的歌词,鼓励幼儿主动参与并唱给大家听,感受创编的乐趣。

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《语言活动教案: 认识蝴蝶》摘要:?” 二、基本部分: 1、欣赏录像资料及图片 请幼儿来观看,看后说说自己的想法,找一找图中有两只一样花纹的蝴蝶吗?看看 他们有几个翅膀? 2、请幼儿用词汇来形容蝴蝶,并引导幼儿来编一首名为“蝴蝶”的歌曲,向...
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