一天只需花十五分钟的早期阅读

2006-07-03  | 前文 之意 亦即 

  所謂的ER式教學法(以下簡稱「ER法」),係Early Reading的簡稱,亦即早期讀書教育之意。在前文已介紹過,現在讓我們更進一步了解它的內涵和實施的方法。

  或許有人認為,ER法是為平日忙碌的父母,特別是夫妻兩人都在工作的家庭而設計的。不錯,處於競爭激烈的現代社會,每個人均為自己的生活或理想努力奮鬥,尤其身為父母者,除了必須應付白天繁重的工作壓力外,下班後還須立刻到托兒所接回幼兒,職業婦女甚至得在放下皮包後上立即著手準備全家人的晚餐,繁忙的工作使得這些媽媽們連靜下心來唸書給幼兒聽的時間都沒有;尤有甚者,連讓疲憊不堪的身體獲得充分的休息亦幾近是奢求的事。

  而ER法可說非常適合這樣忙碌的現代父母,因為實行ER法一天只須挪出十五分鐘,而且也沒有必要一次集中從事十五分鐘,縱使分為數次完成亦可,假如真的無法撥出十五分鐘時間,則十分鐘的確實實行也可收到效果。

  一般說來,幼兒的集中力較大人要散漫得多,所以要他們集中精神去做一件事達十五分鐘之久,是需要相當大的耐力,因此,在教導他們學字時,亦只能以二、三分鐘為限,一點一滴的教。例如,利用早上剛起床的二、三分鐘時間,吃過晚飯之後的四、五分鐘,或睡覺前的二、三分鐘時間,如此選擇一天當中方便的時刻,重複數次短暫的練習即可。

  此外,分段式的教法幼兒也較不會覺得厭倦,而致發生排斥學習的情形。

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《一天只需花十五分钟的早期阅读》摘要:樣忙碌的現代父母,因為實行ER法一天只須挪出十五分鐘,而且也沒有必要一次集中從事十五分鐘,縱使分為數次完成亦可,假如真的無法撥出十五分鐘時間,則十分鐘的磳崒嵭幸部墒盏叫Ч 一般說來,幼兒的集中力較大人...
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