幼儿园小班教案案例[英语] How Do You Do
活动目标
(1):教幼儿知道与人初次见面时要说: How Do You Do?
(2) :教幼儿学会说 :How Do You Do? 并知道怎么应付。
(3):教育幼儿做个讲礼貌的小骇。
活动准备:
自编一个“回声”的故事,多次倾听“ How Do You Do"这首歌的音乐。
活动过程
(1)教师有表情的讲述故事一遍,帮助幼儿理解故事内容。
(2)幼儿学习问侯语:How Do You Do? 并掌握其对应回答。
(3)学习歌曲“ How Do You Do"
1教师有表情的范唱两遍,帮助幼儿熟悉歌词。
2教师和幼儿分角色对唱两三遍。
3引导幼儿将歌词中的“teacher"和“children"改为小朋友的名字,互相找朋友进行对唱练习。
《幼儿园小班教案案例[英语] How Do You Do》摘要:内容。 2幼儿学习问侯语:How Do You Do? 并掌握其对应回答。 3学习歌曲“ How Do You Do 1教师有表情的范唱两遍,帮助幼儿熟悉歌词。 2教师和幼儿分角色对唱两三遍。 3引导幼儿将歌词中的“teacher和“children改为...
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