找同伴 锻炼孩子数概能力的游戏

2006-05-23  | 种约 同伴 引导 

  类  别:数概能力

  教案名称:找同伴

  适用年龄:15--22个月,23--36个月混龄综合游戏

  教学时间:20分钟

  教学地点:室内

  使用教具:各种动物园的图卡,每种约二至三张

  主要目标:强化幼儿分类和集合的概念,奠定数概基础

  间接目标:发展幼儿数概观念在生活上的实用意义

  教学步骤:

  1、引导者先准备画有兔子、猪、牛、老虎、鸟、鱼等动物的图片,每种约二、三张,引导者将图卡混在一起

  2、让幼儿坐在地板上,围成圈圈,每次发给每位幼儿一人一张图卡,拿到幼儿看过图卡后,将图卡正面面向其他幼儿,幼儿找寻其他幼儿的图卡,若有相同,则两人坐在一起

  3、幼儿都找到同伴后,再将图卡交还给引导者,让引导将牌洗一洗,再重新发片给幼儿,让幼儿找出自己的同伴

  注意事项:

  图卡的图案最好可以清楚地辨认,并且相同动物可以有不同的表情变化,让幼儿作配对。

  失败的处理:

  幼儿很可能配对错误或不知道如何配对,引导者可以协助之。

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《找同伴 锻炼孩子数概能力的游戏》摘要:目标:发展幼儿数概观念在生活上的实用意义 教学步骤: 1、引导者先准备画有兔子、猪、牛、老虎、鸟、鱼等动物的图片,每种约二、三张,引导者将图卡混在一起 2、让幼儿坐在地板上,围成圈圈,每次发给每位幼儿一人一...
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