幼儿园小班教案案例[数学] 有趣的图形

2006-05-16  | 幼儿 图形 小猫 

  活动目标:

  1、复习认识圆形、正方形、三角形,初步感知图形之间的转换。

  2、学习图形归类。

  3、按颜色、名称不同排序。

  活动准备:

  小路一条、魔袋一只、几何图形若干、排列图2条、幼儿人手一份、鸡妈妈房子一个。

  活动过程:

  一、修路。

  1、教师扮猫妈妈,幼儿做猫。说:“猫妈妈要带小猫们去小鸡家做客一起走吧,喵喵喵,前面有条小路,坑坑洼洼的坏了,我们一起修一修。

  2、带幼儿观察一下,小路上有哪些图形,每个小朋友拿一块嵌入。

  3、启发幼儿想办法,把2块半圆形的石块和2块长方形石块嵌入。

  4、小路修好了,怎么走呢?看到猫妈妈举什么图形,小猫就踩什么图形上,千万不要挤呀。

  二、摸口袋。

  1、耒到鸡妈妈家,有个神奇的口袋,怎样才能知道里面的东西。

  2、请能干的孩子帮忙摸出一个圆形。

  3、请每位幼儿摸出一个,然后送到他们的朋友那里。

  4、根据颜色再分。

  三、修篱笆。

  1、鸡妈妈说:“这篱笆破了,大灰狼晚上把小鸡偷走了,你们愿意帮忙?

  2、出示排列图。

  3、幼儿补篱笆。

  4、幼儿操作。

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《幼儿园小班教案案例[数学] 有趣的图形》摘要:挤呀。 二、摸口袋。 1、耒到鸡妈妈家,有个神奇的口袋,怎样才能知道里面的东西。 2、请能干的孩子帮忙摸出一个圆形。 3、请每位幼儿摸出一个,然后送到他们的朋友那里。 4、根据颜色再分。 三、修篱笆。 1、鸡妈...
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