美国研究发现婴儿初学说话以兴趣作为向导
据《生活网站》报道，美国科学家最近通过研究发现，婴儿呀呀学语主要靠自己的兴趣，有时完全不理会讲话者给他们指示的物品，因此婴儿在学说话时会张冠李戴。
一项新的研究发现，婴儿在学说话时并不理会父母说什么。尽管婴儿们开始学说话时只有10个月大，但是他们倾向于掌握自己感兴趣物品的名称，而不是讲话者认为重要的物品，而且他们学得很快。
这项研究是美国坦普尔大学(Temple University)心理学教授凯西-赫什-波塞克牵头进行的。凯西说，婴儿能够在五分钟之内学会两个单词，而每个单词和物品只需教五遍。更为重要的是，婴儿们会把新单词和他们最喜欢的物品联系在一起，不管讲话者指示的是什么物品。凯西说，“婴儿很自然地把你所说的词语和自己感兴趣的物品联系到一起，而不是你所感兴趣的物品。”
凯西教授表示这并不奇怪，年龄大一点的儿童的学习也靠兴趣驱动，甚至成年人也是。她还举例说六岁的儿童就能够很专业的讨论棒球击球手的平均击球距离，精确到小数点以后。“他们是如何学到这些的？他们到7年级或8年级才会学习小数。”
“10个月的婴儿只是在他们看到的最感兴趣的物品上‘贴上’标签”，香农-普鲁登说。他是坦普尔大学的心理学专业博士，他把最新的研究成果形成文字刊登在3、4月号的《儿童发展》杂志上。
研究人员还指出，大约18个月时，婴儿就学会了利用说话者的兴趣作为学习的向导，比如讲话者的眼神。
凯西教授认为家长和各个年龄段的儿童教育者应该汲取一个教训。“有时我们忽略了学生们在干什么，他们的关注点是什么。当我们对学习内容感兴趣时，我们学得最好。”
《美国研究发现婴儿初学说话以兴趣作为向导》摘要：至成年人也是。她还举例说六岁的儿童就能够很专业的讨论棒球击球手的平均击球距离，精确到小数点以后。“他们是如何学到这些的？他们到7年级或8年级才会学习小数。”“10个月的婴儿只是在他们看到的最感兴�...
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