谁带孩子最能实现愿望

　　任何人要担当带孩子的重任都不易。不同年龄的孩子有不同的特点，同一个孩子在不同的时间又有不同的需要。特别是婴幼儿，有时因为不能清楚表达，就更难琢磨，常令抚养者无所适从，或因所欲不能满足，立即就撒野哭闹，感冒拉肚之类的小毛病也常常莫名发生。

　　谁都希望自己的孩子出人头地，成龙成凤，但面对鈥溗�带孩子最能实现愿望鈥澋奈侍猓�也许年轻的父母心里也没有准。下面不妨就根据我们在日常工作中总结出来的一些观点。

　　祖辈抚养

　　优点：1.具备育儿经验

　　　　　2.时间充裕

　　　　　3.细心、耐心、甘心

　　不足：1.易溺爱

　　　　　2.过分小心

　　　　　3.易包办代替

　　典型消极个案：孩子任性，脾气大，挑食，自理能力不足，在社会交往活动中胆小、退缩。

　　典型积极个案：某位教授爷爷退休，专门研究如何早期教育孩子，结果孩子不足4岁，不但伶牙俐齿，而且能识大量汉字，学习兴趣格外浓厚。

　　主要抚养者：全托机构

　　优点：1.规范、系统

　　　　　2.父母休息时间增多

　　　　　3.周末一见，格外珍惜

　　不足：1.亲子交流少

　　　　　2.鈥溨苣┳酆险麾��

　　典型消极个案：父母不知道怎样与孩子交流，周末过分裣孩子，甚至满足无理要求。孩子回到家情绪化，爱发脾气，甚至乱扔东西；星期一不想回园，大哭大闹。

　　典型积极个案：适应全托，自理能力、社会交往能力得到锻炼和发展、懂礼貌，学会了很多东西

　　主要抚养者：保姆

　　优点：1.分担辛苦

　　　　　2.参与喂养

　　不足：1.如若缺乏经验，很可能越帮越忙

　　　　　2.如若不爱孩子，仅当完成任务，会阻碍孩子的社会性发展

　　　　　3.如有方言或用词粗俗，会影响孩子的语言、智能发展。

　　　　　4.因是受雇身份，不敢多管，却可能包办代替。

　　典型消极个案：某儿童4岁，父亲上海人，母亲四川人，保姆安徽人，结果孩子语言发展缓慢，用词混乱。加上父母忙于生意，无暇管孩子，孩子在幼儿园里，攻击性行为多，无规则意识，上课会跑出去，吃饭挑食，且自理能力差。

　　典型积极个案：某家庭，一个3岁孩子，自18个月入托后，请了保姆，主要负责基本家务（如做饭、打扫卫生等）和接送孩子。父母每天下班后，都可以有时间，并且有精力与孩子交流、游戏，孩子发展良好。